La ministre de l’enseignement supérieur a annoncé la construction de quatre universités à Fenerive Est, Vakinankaratra, Miarinarivo et Ihorombe. Une telle annonce ne peut que réjouir ceux de ces Régions qui pourront désormais envoyer leurs enfants à l’université sans qu’ils aient besoin de quitter leurs parents, sans qu’ils aient besoin de quitter leur Région…mais la même annonce étonne également un certain nombre de personnes.
La construction d’université à Fenerive Est alors qu’il y a déjà l’université de Toamasina avec des infrastructures qui tombent en ruine, des établissements qui manquent cruellement d’enseignants, des formations qui ne peuvent pas respecter le système LMD faute d’enseignants qui ont le diplôme requis…les enseignants et étudiants de Toamasina se sont posés la question, dès l’annonce de la nouvelle, si dépenser de l’argent pour construire une université à Fenerive Est est bien la bonne décision ? Ne va- t-on pas voir des infrastructures sans personnel qualifié, un peu à l’image de certains de ces hôpitaux aux normes du temps de la transition? Est-il vraiment judicieux de mettre de l’argent, puisqu’il y en a donc, dans une construction d’infrastructures alors que l’université de Toamasina souffre déjà d’un manque cruel d’enseignants, des infrastructures indignes d’un établissement d’enseignement supérieur ? A moins qu’il y ait un recrutement massif d’enseignant chercheur dans les universités et que parallèlement à ces constructions il y aura aussi rénovation et construction dans les universités existantes.
Ces questions que des enseignants et étudiants de Tamatave se posent, sûrement qu’elles sont les mêmes que celles que se posent ceux de la région Soavinandriana Itasy où il y a un institut supérieur rattaché à l’Université d’Antananarivo, tout comme à Antsirabe. L’idée de construire des universités n’est pas mauvaise loin de là, mais comme les EPP en dur construites quelque part au fin fond de Madagascar sur financement des partenaires techniques et financiers, quatre murs sans enseignants ou sans enseignants qualifiés ne servent à rien si ce n’est accueillir les sinistrés lors des cyclones. Quatre murs ou même plusieurs bâtiments sans professeurs ne servent à rien si ce n’est espérer que les enseignants dans les universités existantes se déplacent pour y donner cours…et encore. Lorsqu’on songe par exemple à certaines Facultés de l’université d’Antsiranana qui fonctionne grâce à la venue d’enseignants de Mayotte ou certains départements de l’université de Toliara qui sont tributaires de la venue d’enseignants de Toamasina…on ne peut que comprendre l’enthousiasme de très courte durée suivie de l’étonnement légitime de ces enseignants et étudiants des universités. Le contenu est de loin primordial avant le contenant…former d’abord ceux qui vont y enseigner et procéder à leur recrutement avant de mettre en place les infrastructures.
D.R.
